HABLAR ES MEJOR QUE CALLAR (ABUSO SEXUAL)

QUINTO: A, B, C,D,E,F 

CAPACIDAD:

Investiga  y valora el cuidado de su cuerpo y su integridad personal, así como la de sus compañeros.

INICIO
Lee las tres lecturas que se presentan luego de respuesta alas preguntas que se plantea.

¿De que problema trata estos testimonios?
¿Quienes son las personas más afectadas por este problema?
¿Para tí, ¿que es el abuso sexual?
¿Por qué crees que se produce el abuso sexual?

PROCESO:
Observa los siguiente videos reflexiona y valora su importancia:

 

Observa la presentación haciendo anotaciones de las ideas mas importantes:

HACER CLIC EN LA DIAPOSITIVA PARA DESCARGAR EL TEMA:

SALIDA

EVALUACIÓN

Desarrolla estas preguntas en tu cuaderno.

1.      ¿Qué es el Abuso Sexual?

2.      ¿Qué tipos de conductas se consideran abuso sexual?

3.      ¿Quiénes son más vulnerables a ser abusados sexualmente?

4.      ¿Qué es la pedofilia?

5.      ¿Quién es el abusador?

6.      ¿Cómo se comporta el abusador?

7.      ¿Qué piensa la víctima?

8.      ¿Cuáles son las posibles consecuencias de haber sufrido abuso sexual en la infancia?

9.      ¿Cómo se previene la ocurrencia del abuso sexual de niños? 

ACTIVIDAD

ELABORA ORGANIZADORES VISUALES CREATIVOS EN TU CUADERNO

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